教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:计算机控制技术

教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:计算机控制技术
书籍作者:
高金源
书籍出版:
中央广播电视大学出版社
书籍页数:
318
书籍ISBN:
9787304019198
书籍人气:
1468
推荐指数:
★★★★

教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:计算机控制技术
《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:计算机控制技术》是根据中央广播电视大学高等专科计算机应用专业的“计算机控制技术”课程的教学大纲编写的。全书共分十章,前两章重点介绍了连续控制系统的基本理论和分析方法;讲述了计算机控制系统的信号特点、常用的数学描述方法及基本的分析方法;介绍了计算机控制系统工程实现的有关问题,包括计算机控制系统硬件的配置、选用和继承;实时控制软件的设计;计算机控制的抗干扰和可靠性以及系统设计和调试技术等。每章开始提出内容提要、学习要求和教学建议;在每章节为有小结、习题、思考题和自测题。
第一章 自动控制的基本概念
1.1 自动控制的一般概念
1.2 自动控制系统组成
1.3 自动控制系统的分类
1.4 计算机控制系统组成及分类
1.5 自动控制系统的性能要求

第二章 连续控制系统的数学描述
2.1 连续控制系统的数学模型
2.2拉氏变换
2.3传递函数
2.4 典型环节的传递函数
2.5 动态结构图(方块图)

第三章 连续控制系统分析与校正
3.1 连续控制系统时域分析
3.2 连续控制系统稳定分析
3.3 系统稳态误差分析
3.4 控制系统频域分析
3.5 改善系统性能的方法(系统的校正)

第四章 计算机控制系统的信号
4.1 计算机控制系统信号特性分析
4.2 信号采样过程
4.3 信号的恢复与零阶保持器(ZOH)
4.4 信号的整量化处理

第五章 计算机控制系统数学描述及系统分析
5.1 差分方程
5.2 z变换
5.3 脉冲传递函数(x传递函数)
5.4 离散系统的方块图分析
5.5 离散系统的稳定性
5.6 离散系统的稳态误差
5.7 采样系统动态响应

第六章 计算机控制系统控制算法
6.1 概述
6.2 连续控制算法的离散化方法
6.3 数字PID算法
6.4 数字PID控制算法改进
6.5 PID算法参数的整定
6.6 控制算法的编排实现

第七章 控制用计算机系统
7.1 控制用计算机系统的一般要求
7.2 计算机系统的输入输出接口
7.3 实时控制软件
7.4 实时控制系统中采样周期的选取

第八章 计算机控制系统的抗干扰及可靠性技术
8.1 实时计算机控制系统运行环境
8.2 抗干扰措施
8.3 干扰的滤波技术
8.4计算机控制系统的可靠性技术
8.5 软件可靠性

第九章 计算机控制系统的设计与系统调试
9.1 计算机控制系统设计原则与设计步骤
9.2系统调试
9.3设计举例

第十章 集散控制系统与可编程控制器
10 .1 集散型计算机控制系统
10.2 可编程控制器
附录A 实验指导
A1 概述
A2 实验设备及软件介绍
A3 实验一 一阶、二阶系统阶跃响应性能指标测试及分析
A4 实验二 频率特性测试
A5 实验三 数字PID调节器控制算法实验研究
A6 实验四 实时控制应用软件的开发与调试
A7 实验五 计算机控制小功率伺服系统调试
A8 计算机控制系统的实验技术
附录B 拉氏变换与z变换表
附录C 部分习题答案
附录D 主要参考文献
【符号说明】
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