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高职教师教育理论知识培训教程

高职教师教育理论知识培训教程
书籍作者:
马连华
书籍出版:
清华大学出版社
书籍页数:
169
书籍ISBN:
9787302236177
书籍人气:
964
推荐指数:
★★★★

高职教师教育理论知识培训教程
校本培训是由学校组织,主要在学校中进行的一种全员教师参与的在职培训形式,旨在提高教师师德修养、专业技能、教学技能、业务能力等。我们的目标是:通过校本培训,更新教师的教育理念,利用校本资源,发挥教师的集体智慧,实现教师与教师的合作,打造优秀教师群体,形成一种积极向上的学习型的教师文化,使教学与培训、教学与科研、科研与培训有效结合,使教师学习、培训和研修经常化。校本培训既是学校生存、发展的需要,也是教师自身发展的需要,更是培养高素质技能型人才的需要,是学校可持续发展的需要。
  《高职教师教育理论知识培训教程》是高职校本培训教材之一,是学校校本培训讲师团的资深教授历时两年全员培训实践的结果,介绍了教育法、高等职业教育学、职业教育心理学、教师职业道德修养、校本培训实证研究报告等内容。
  《高职教师教育理论知识培训教程》的出版不仅方便我院教职工的学习研究,也能为高职校本培训的实践提供可借鉴的经验。
马连华,研究员。1957年生于天津塘沽;1974年随知青“上山下乡”大潮到宁河县插队至1979年返城;1980年至1998年期间,先后完成了大学汉语言文学、经济管理以及研究生经济法专业的学习。曾担任中共塘沽区委宣传部副部长、塘沽区广电局局长等职务,现任天津滨海职业学院院长。主持全国教育科学“十五”规划重点课题子课题一项(获天津市教学成果二等奖),全国教育科学“十一·五”规划教育部重点课题子课题一项。在全国中文核心期刊、教育类核心期刊上发表论文十余篇,著有《学步集》、《柔性契合 动态优化教学模式》等专著。
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